Mijn werkterrein is storytelling en veerkracht, dat ik toepas als onderwijsvernieuwer, verhaalbegeleider, trainer en actieonderzoeker. Via de links meer over mijn werkterrein…
Ik hou van het samen bouwen aan mooie verhalen die nauw verbonden zijn met degenen die ze vertellen, die bij blijven en die inspireren tot verandering. Door de vele vlieguren die gemaakt heb als schrijver, verteller en trainer in de kunst van het vertellen, begrijp ik uit ervaring wanneer een verhaal werkt en wanneer niet en wat er nodig is om een verhaal krachtig over te brengen.
Narratieve trajecten voor ervaringsdelers
Goed vertelde verhalen zijn routekaarten om met pijn om te gaan en zijn van grote waarde voor mensen die met ontwrichting te maken hebben, midden in een pijnlijk verhaal zitten en vaak geen taal hebben die betekenis kan geven aan waar ze doorheen gaan. Ervaringsdelers zijn van grote waarde omdat ze met enige afstand van de ontwrichting doorkijkjes kunnen bieden naar hoop en herstel. Een ervaringsdeler is iemand die heeft geleerd het eigen verhaal op verschillende manieren vorm te geven en te vertellen en hierin anderen te inspireren. De ervaringsdeler is geen professionele ervaringsdeskundige maar wel iemand die heeft geleerd samen met anderen verhalen te maken die inzicht geven in beleving en leefwereld en nieuwe perspectieven openen om verder te gaan als je bent vastgelopen.
Ik zet mijn ervaringskennis in om mensen op te leiden die niet alleen zelf ambachtelijk willen werken aan hun herstel maar anderen ook met hun verhaal anderen willen bijstaan. De Ervaringsdeler training is voor (toekomstige) ervaringsdelers die:
• Hersteld zijn van psychische, sociale of maatschappelijke ontwrichting.
• Hun persoonlijke ervaring willen inzetten voor anderen.
• Willen leren hun verhaal zorgvuldig, doelgericht en passend bij het publiek te delen.
Mail me voor de folder van de training. De storytelling lab kan voor ervaringsdelers ook een krachtige en drempelverlagende vorm zijn om ‘verhaalgevoelig’ te worden.
Het verhaal van duurzaam Windesheim
Voor het Team Duurzaamheid van Hogeschool Windesheim ben ik sparringpartner. Zowel in teamverband als individueel werk ik met Maaike Andringa (programmamanager), Noortje Vegter (kwartiermaker duurzaam onderwijs), Machteld Houben (adviseur duurzaamheid) en Anne-Greet Kreder-Penninkhof (projectleider activatie).
“Marita heeft mij geleerd wat de kracht van een verhaal is. Die kracht is er altijd al geweest, maar is in deze tijd van complexe transities essentieel om tot verandering te komen. Van nature is Marita in een proces op zoek naar de ‘why’; waarom wil je je verhaal vertellen? Wat wil je bereiken? Dat neemt zij mee in de voorbereiding en daar stemt ze haar werkwijze op af. Die werkwijze kenmerkt zich door creativiteit en doen. Vervolgens gaat Marita samen met je op zoek naar de rode draad in je verhaal en gebruikt daarbij een mooie balans tussen benoemen en bevragen.” Noortje Vegter, kwartiermaker duurzaamheid.
Lectorale rede Liesbeth Rijsdijk
Liesbeth Rijsdijk, lector Netwerken in de Circulaire Economie Windesheim, heb ik begeleid bij het schrijven van haar lectorale rede. Ik heb meegedacht over de structuur van de rede, met het bedenken van aansprekende beelden die haar verhaal kracht bij zetten, zoals haar kleinzoon op de bank en de uitdrukking ‘van doemscenario naar doenscenario’. Ook heb ik haar gecoacht op de techniek van het vertellen van haar lectorale rede.
“Marita heeft mij super geholpen bij het creëren van een mooi, waardevol en rond verhaallijn van mijn lectorale rede en het bijbehorende boekje “De Circulaire Waarde van een Zeepdoosje”. Het is heel erg prettig samenwerken met Marita, ze denkt goed met je mee, stelt de juiste vragen en helpt je in het schrijfproces. Ik zou iedereen Marita toewensen bij het helpen je eigen unieke verhaal te kunnen vertellen en schrijven. “
Voor het lectoraat GGZ & Samenleving ben ik met een team van docenten, studenten, professionals uit het werkveld, kunstenaars en lector Alie Weerman de ontstaansgeschiedenis van de Master Ervaringsdeskundigheid in kaart aan het brengen. Op basis van de ontstaansgeschiedenis hebben we een visie-document gemaakt dat als richtsnoer kan dienen voor de toekomst.
Voor deze succesvolle documentaire over cartograaf Carlijn Kingma van Ariane Greep en Bas Steman dacht ik mee over de verhaallijn.
Nederlandse Hoger Onderwijspremie voor Value Creators
Samen met Niels van der Mast heb ik María Garcia Alvarez geholpen bij het schrijven van de voordracht van Value Creators voor de Hoger Onderwijsprijs en ik heb Maria en een student begeleid bij het voorbereiden van de pitch voor de eindpresentaties. Tijdens het Comeniusfestival op 1 maart werden drie prijswinnaars bekend gemaakt van de Nederlandse Hoger Onderwijspremie 2021. Het Team Value Creators van het Windesheim Honours College won de derde prijs en €500.000,- voor nieuwe innovatieve projecten.
